为持续巩固教学工作中心地位，确保新学期教育教学工作开好局、起好步，以高质量课堂开启育人新征程，9月1日，新学期开课首日，学校党委书记闻德亮，党委副书记、校长曲巍深入课堂，与师生同上开学第一课，并召开听课反馈会，精准把脉课堂教学质量，督促加强教风、学风建设。
学校党委常委、校领导，各单位、各部门副处级以上干部和校院两级本科教学督导按照学校统一部署深入课堂，听课范围覆盖理论课、实验课、见习课以及毕业生实习课等主要教学内容，实现了多维度、立体式、全覆盖的开学第一课质量管理。
闻德亮听取了马克思主义学院张晓静老师讲授的马克思主义基本原理课程。听课过程中，他认真关注教学内容设计、教师授课状态、师生互动氛围、思政课程与现代教育技术应用等情况，并在课后与张晓静老师深入交流反馈。在肯定课堂教学的同时，重点针对教学设计创新、课堂节奏把控、学生学习成效等环节，提出具有针对性的优化建议。
在教学反馈会上，闻德亮指出，新学期开课首日，授课教师精神饱满、备课充分、教学资料完备；学生专注听讲、积极互动，师生共同营造良好课堂氛围。各单位、各部门高度重视以教学工作为中心的开学各项工作，全校教育教学秩序井然。结合开学首日听课实际，就进一步提升课堂教学质量、深化“大思政课”建设和提高人才培养能力，闻德亮提出要求：一是以同质化为抓手，提高教学质量。教研室要进一步规范集体备课，明确教育教学目标，实现同一门课程的教学方案统一、教学重点统一、教学流程规范，确保师资与教学资源、教学深度与考核标准一致，为教学规范化与高质量发展奠定坚实基础。二是深耕课堂教学，抓好育人阵地。全体教师要永葆教育热情，不忘初心，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，用精彩的课堂赢得学生的喜爱和尊敬。不断加强学习，提升知识储备，面对学生多元化思想、课堂互动中的多元对话给予积极回应，培养学生正确的思想认识和价值追求，做一名有温度、有深度、有高度的好老师。三是推动思政课建设高质量发展。牢固坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推动党的创新理论入脑入心，强化社会主义核心价值观教育，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。四是丰富课堂教学内容与形式。推进人工智能等新一代信息技术在课堂教学中的有效应用，不断完善工作体系、教学体系和内容体系，切实提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。
曲巍听取了基础医学院卢颖老师讲授的病原生物学课程。他边听边看边记，认真了解授课教师教学状态、教学内容、教学方法和学生课堂参与度等情况。他对卢颖老师开学第一课的良好教态、扎实的教学基本功、深厚的育人底蕴、能够从容地驾驭课堂给予肯定。
在教学反馈中，曲巍强调：教育教学工作是学校的中心工作，高质量的教学是培养高素质医学人才的根本和保障，全校教师要始终以学生为中心，以全面提高人才培养能力为关键，扎实推进教育教学改革，切实肩负起立德树人的使命担当。就新学期伊始着力提高教育教学质量和加强教师队伍建设，曲巍提出要求：一是抓好课堂教学。要准确把握教育教学基本规律，反复打磨教案和讲稿，做好授课语言、教学内容、教学方法的组织，大力提高课堂授课质量和效率。二是抓好教研室建设。要严格教研室管理，从教育教学规范入手，不断加强教师教学基本功建设，进一步完善集体备课的系统性、规范性、严谨性，不断提升教育教学质量。三是抓好学风建设。学校教务系统和学工系统既要各司其职，更要形成合力，持续强化“善学、多思、力行”的学风，严管厚爱，下大力气引导和教育学生重视学习、主动学习，切实提高学习效率。四是抓好教学质量监控。要一手抓课堂教学，一手抓质量监控，进一步健全和完善校、院、教研室三级质量监控体系，以教学质量监控到位促进教学质量提升。
学校领导在新学期第一天深入课堂听课，已经成为加强教学管理、提升教学质量的优良传统和一贯举措，为新学期教学质量提升找准方向、精准施策，是学校创建优良校风、教风、学风的重要手段。新学期、新气象，全校上下将继续以提升人才培养质量为抓手，规范日常教学管理，深化教育教学改革，持续提升教学质量和人才培养能力，不断谱写学校教育教学高质量发展新篇章。
