为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，12月4日，学校马克思主义学院开展党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课会。学校党委副书记孙宏治出席会议并讲话。马克思主义学院领导班子成员及全体教师参加会议。马克思主义学院院长张洪江主持会议。
学院副院长高跃围绕“将党的二十届四中全会精神融入思政课的思考及教学建议”开展了系统导学。导学以全面梳理党的二十届四中全会基本概况为切入点，着重对《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》进行深入解读。以“为何融”“融什么”“如何融”为着力点，深入阐述把党的二十届四中全会精神融入思政课的深刻思考和实践要求，指导思政课教师在授课过程中讲通政治原理、讲清学术学理、讲好实践道理、讲出情感情理。
学院各教研室主任围绕如何将党的二十届四中全会精神有机融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《形势与政策》等课程教学做了汇报，开展了深入研讨。
孙宏治在讲话中对学院将党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课给予肯定。他强调，高质量开展学习、深入研究、精准阐释、生动讲授党的二十届四中全会精神，是当前和今后一个时期学校思想政治理论课教学的首要政治任务和核心工作内容。把党的二十届四中全会精神融入思政课教学，是深入贯彻党中央重大决策部署的时代使命，是着力落实思政课教学提升行动、推进思政教育高质量发展和全面落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任时代新人的务实举措。
学校思政课教师要深刻领会党的二十届四中全会的重大意义，把握新时代思政课育人的根本遵循。站在党和国家事业发展全局的战略高度，深刻领会全会的重大意义，将思想和行动统一到党中央的决策部署上来。要充分认识党的创新理论融入思政课教学的必要性，筑牢立德树人思想根基。坚守思政课政治属性这一核心要求，着力提升思政课教学质量。要提高政治站位，深刻领悟全会核心要义，筑牢思政课理论根基；坚持守正创新，推动全会精神融入教学全流程，提升思政课育人实效；立足长远发展，科学谋划“十五五”发展规划，开创马克思主义学院建设发展新局面。
