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学校党委理论学习中心组专题学习习近平党建思想

作者:党委宣传部 摄影:许宁   日期:2026年09月16日   点击数:

9月14日,学校在办公楼320会议室召开党委理论学习中心组专题学习会,会议深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,紧密围绕《教育发展“十五五”规划》和《国民健康“十五五”规划》,系统学习习近平党建思想,以学习研讨的实效推进理论武装走实走深,为有序有力完成“十五五”开局起步之年目标任务提供支撑和保障。学校党委书记白常凯,党委副书记、校长曲巍和其他党委常委、校领导出席会议。学校党政办公室、党委组织部、综合监察室、党委教师工作部(人事处)、教务处、医院管理中心负责人参加会议。白常凯主持会议并讲话。

参加学习的学校党委常委、校领导通过带头领学、个人自学,深刻领会、用心体悟习近平党建思想的政治逻辑、治党逻辑和实践逻辑,原原本本、逐句逐条学习《习近平党建文选》第一卷、第二卷内容,结合思想和工作实际开展交流研讨,筑牢正确政绩观的思想根基,推动学习贯彻习近平党建思想内化于心、外化于行。

白常凯在讲话中就全校各级党组织和党员干部深入学习贯彻习近平党建思想,学好用好《习近平党建文选》第一卷、第二卷,始终把党的政治建设摆在首位,牢记为党育人、为国育才初心使命,全面落实立德树人根本任务,推进党的建设与中心工作深度融合,大力推动学校事业高质量发展提出三点意见:

一要提高站位,深学细悟,深刻领会习近平党建思想的科学体系和内涵要义。学习贯彻习近平党建思想,必须系统学习领会这一思想的科学理论体系,深刻把握贯穿其中的立场观点和方法,做到学思用贯通。要在宏大理论视野中领会其科学性,把学习研究理论体系与精准把握办学治校规律贯通起来,在整体理解其逻辑脉络和精髓要义中,不断汲取管党治校的理论养分,夯实思想根基。要在贯通历史现实未来中领悟其创新性,把理论创新逻辑转化为办学治校实践逻辑,自觉运用贯穿其中的创新思维和改革方法,破解学校事业发展中的矛盾和问题。要在坚持学思用贯通中领会其实践性,将其转化为引领事业发展的思想武器和科学方法,练就用党的创新理论指导办学实践、推动改革发展的看家本领。

二要学以致用,融会贯通,全面把握习近平党建思想对教育事业发展的指导要求。在政治方向上,习近平党建思想为我们始终坚持党的全面领导提供了根本遵循。在育人育才上,习近平党建思想为我们全面落实立德树人根本任务指明了前进方向。深刻认识理论武装与铸魂育人的辩证关系,坚持不懈用党的创新理论武装头脑,引导师生坚定理想信念、厚植家国情怀。在组织体系上,习近平党建思想为我们提升治理效能提供了有力支撑。在全面从严治党上,习近平党建思想为我们涵养校园政治生态提供了坚强保证。学校上下必须紧密联系事业发展和全面落实立德树人根本任务实际,准确把握习近平党建思想对学校人才培养、科学研究、社会服务、内部治理等方面的领航定向作用。

三要真抓实干、担当作为,以务实举措推动习近平党建思想在学校落地生根。坚持以党的政治建设为统领,把牢办学治校的正确方向。强化理论武装,严格落实“第一议题”制度、理论学习中心组学习制度。牢牢掌握意识形态工作主动权,压紧压实意识形态工作责任制。深化巡视整改和校内巡察联动,巩固拓展巡视巡察成果;强化“一融双高”建设,推进党建工作与事业发展深度融合。认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,增强基层党组织的政治和组织功能,发挥基层党组织的战斗堡垒作用;坚持师德师风第一标准,完善覆盖教师职业发展全周期的师德师风建设长效机制,以教育家精神铸魂强师。突出政治标准选人用人,有针对性地完善干部选拔任用、教育培训、考核评价机制;以立德树人为根本,推动用党的创新理论铸魂育人。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,不断完善“四全育人”工作格局。持续推进“五育融合”实践要求,强化师生学习AI、善用AI,让AI提升教师教学能力、赋能学生成长;加强全面从严治党,为学校事业发展保驾护航。持续贯彻中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化。纵深推进廉洁教育,加强理想信念和党纪国法教育,发挥先进典型引领示范和反面典型的警示教育作用,筑牢拒腐防变的思想防线。