各教学单位：
为进一步加强师资队伍建设，提高教师教学能力水平，保证教学质量，使一批优秀青年教师脱颖而出，根据《锦州医科大学教师教学竞赛管理办法（修订）》（锦医校字[2023]55号）文件精神，教师教学发展中心联合工会拟开展2025年教师教学竞赛，现将有关事宜通知如下：
一、竞赛类别
教学能手竞赛和课件评比
二、参赛对象及条件
（一）全校在职教师，具有主讲教师资格，直接面向本科学生的课堂教学和实践教学，完成规定的教学工作量。
（二）教学效果好，主讲课程受到师生好评。
（三）遵守国家法律和学校的各项规章制度，未受过各种行政处分，未出现教学事故。
（四）“教学能手”竞赛由具有助教、讲师职称的教师以个人身份参加。
（五）增设教学基地青年教师申报，只参与现场授课比赛，不参与“教学能手”称号评比。
（六）课件评比以课程为单位进行申报。
三、竞赛时间
竞赛时间拟定11月下旬-12月下旬，具体时间和地点另行通知。
四、竞赛内容
1.教学能手：由教案、课堂实景教学和教学反思三部分构成，分值占比：20% 、75% 、5% 。
（1）教案评比。参赛教师提交本人不少于10个学时（连续的）的教案；承担教学任务不足10学时的，提供全部；教学基地教师提供1个学时的教案。
（2）课堂实景教学。比赛前三日在提交的10学时内容中经现场抽签，决定参赛内容。课堂实景教学评分由三部分组成：①学生评议，占30%，参加评议的学生人数为10人左右；②专家评议，占50%，由学校督导团及同行评审专家7-11 人组成；③职能部门领导评议，占20% 。由教师教学发展中心、教务处、人事处相关职能部门领导3-5人组成。
（3）教学反思。完成课堂实景教学后，现场进行不超过5分钟的教学反思。
2.课件评比：要求自主研制；本科课程全部学时；内、外科学按三级学科上报，如内科学的循环系统；同一名教师承担的一门课程的课件如已获奖的不再参评。
五、评比结果
1.现场授课：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，优秀奖50%。符合条件者授予“教学能手”称号。对获奖者个人颁发荣誉证书及奖品。
2.优秀课件奖若干名。
3.根据各教学单位竞赛组织情况，评选出“优秀组织奖”若干名并颁发荣誉奖牌。
六、名额分配
1.教学能手：基础医学院5人，第一临床医学院5人，第三临床医学院5人，护理学院4（2+2）人，其它学院2人；各教学基地1-2人。
2.课件评比：基础医学院、第一临床医学院、第三临床医学院限报4门，其它学院限报2门。
七、报名时间及要求
请符合参赛资格的教师向所在学院递交《教学能手候选人报名表》（附件1），各学院审核参赛资格后，择优选拔推荐参赛教师。如下材料：第1、2项材料加盖学院公章PDF版请以主题“教学竞赛+学院名称”于11月14日前发送指定邮箱；第3项教案及相应教学大纲PDF版、第4项参赛课件电子版于11月28日前发送指定邮箱。
1.教学能手候选人、课件评比汇总表；
2.教学能手候选人报名表；
3.参加教学能手竞赛的候选人按教材的顺序，递交本人不少于10个学时（连续的）的教案（教研室承担教学任务不足10学时的，需提供全部）；
4.参赛课件。
八、联系方式
联 系 人：张 鹏
联系电话：68121
电子邮箱：zhp21987@163.com
附件：1.教学能手候选人报名表
2.教学能手候选人推荐汇总表
3.课件评比推荐汇总表
教师教学发展中心 工会
二〇二五年十一月三日 二〇二五年十一月三日
