当1998年元旦钟声敲响，这预示着21世纪离我们越来越近。党和国家早已制定了“科教兴国”的宏伟战略。那么，作为培养高科技人才的高校，该怎样完成党和国家所赋予的历史使命呢？是按部就班推着干工作，还是加快改革步伐、快马加鞭跃上历史潮头？这是各大高校都在思考的问题。因此，在1998年，全国各大高校悄然兴起了关于转变教育思想、转变教育观念的大讨论。
为了跟上快速发展的新形势，紧跟时代步伐，为21世纪培养合格人才，1998年4月，学校在全校师生医护员工中展开了“面向21世纪转变教育思想和教育观念”的大讨论。
讨论的目的在于提高全校师生对当前全国教育的形势，特别是高等教育形势的认识，明确21世纪对高校人才培养的新要求，革除旧的教育思想、教育观念，确立新的教育观念，增强教育、教学改革意识，提高当前对教育改革的必要性、迫切性的认识，进一步理清学校的办学思路，明确人才培养目标，确定科学的教学内容、课程体系和教学方法，提高学校的办学质量和效益。
为了把大讨论生动活泼地开展起来，学校先后召开了骨干会议、专家座谈会、院长专题讨论会和党委中心组专题学习讨论会，并在此基础上，召开了全校“转变教育思想观念，深化教育改革”的动员大会。长达三个月的大讨论使全校教职员工进一步解放思想，开阔眼界，更加清楚地认识了面对21世纪的种种挑战，教学观念、教育思想必须要转变，举全校之力，加快学校全面发展的步伐。
