一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。在教育的广阔天地中，总有一些身影如璀璨星辰，照亮学生前行的道路；总有一些故事如和煦春风，轻拂学生求知的心田。
多年来，学校党委深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，将“教育家精神”融入教师队伍建设全过程，取得了丰硕成果。为引导激励全校教师厚植家国情怀、坚守初心使命、潜心立德树人，用心用情用力培养担当民族复兴大任的时代新人，在今年学校举行的庆祝第41个教师节暨师德先进典型表彰大会上，学校党委对一年来在育人工作中作出突出贡献的教师和教育工作者予以了表彰。
让我们走进学校公共卫生学院李曌懿老师，聆听她作为服务育人标兵的故事，感受新时代一线辅导员的情怀与温度、使命与担当！
十四年的辅导员工作，她既是学生的领航者，也是成长的赋能者，更是信念的守护者。她用耐心与爱心化解困惑，用责任与智慧点亮前行之路。她如春风拂面，润泽心田；似灯塔矗立，照亮征途；以精准帮扶托举理想，以无私奉献培育时代新人。她就是学校服务育人标兵——李曌懿。
李曌懿，中共党员，硕士研究生，国家二级心理咨询师，高校辅导员职涯学涯班会课指导师，KAB创业教育（中国）项目讲师。2010年毕业至今一直扎根在一线辅导员工作岗位，累计带过2000余名学生，是学生眼中的李老师和李姐姐。现任公共卫生学院团委书记、学生科科长、公共卫生学院第二党支部书记，负责学院学生教育管理、担任毕业年级辅导员。
领航学业精进路 深耕育人责任田
作为学校思想政治工作者，李曌懿始终以为党育人、为国育才为使命，始终以“立德树人”为根本任务，围绕学生、关照学生、服务学生，言传身教，用自己的智慧和汗水，帮助学生扣好人生第一粒扣子，助力每一位学生成长成才。
高校学子的第一身份是学生，学生以“学”为第一要务，因此培养学生自主学习意识、自我规划意识是贯穿学业始终的重要工作。李曌懿认真为学生设计学业发展路线，以“调整、适应、定标”为主线，发挥目标导向的作用。在新生入学之初的年级大会上，向学生详细介绍专业情况，向学生讲解“大学生活应如何度过”，并在每学年针对不同年级学生特点，召开年级会、班会，使学生明确当前学习任务，主动追寻目标并为之努力。
她关心每一位学生的学习情况，对于学习困难的学生，主动与其沟通，制定个性化的学习计划，鼓励他们克服困难，树立学习信心。在她的倾心投入和悉心指导下，许多学生的学习成绩明显提高，专业能力不断增强。她以学校优良学风班建设活动为契机，通过定期组织开展“三尺讲台”活动、关机一小时安静学习活动、思维导图大赛等特色活动，不断强化学生学习的内驱力，她所管理的班级也因此获评锦州医科大学“优良班风”创建活动“特色班级”，学院获评锦州医科大学2021-2022学年度“优良班风”创建活动优秀组织单位、锦州医科大学2022年度“强基工程”学生寝室育人工作优秀组织单位。她注重培育和选树优秀学生典型，组织学习经验分享会，邀请成绩优异的典型代表为同学们传授学习方法和技巧，在先进典型的示范引领下，学院多名学生被评选为锦州医科大学“十佳大学生”“青年五四奖章”“优秀大学生标兵”“自强之星大学生”“优秀寝室标兵”，锦州市优秀共青团员等。
赋能职创之梦 搭建成长平台
创新创业教育作为服务国家战略需求与经济社会发展趋势的重要教育理念，正日益成为推动高等教育改革、提升人才培养质量的关键举措。李曌懿高度重视创新创业工作，积极组织学生参加各类实践项目，拓宽学生视野，为学生提供专业指导和成长路径。作为指导教师，她多次指导学生参加创新创业大赛、互联网+项目，取得了丰硕成果：项目获评辽宁省大学生创业大赛铜奖两项，校级立项两项，她也多次获评创新创业类大赛优秀指导教师。
为助力学校就业工作提质增效，助力莘莘学子更加充分高质量就业，李曌懿化身“生涯教练”，以责任为基，以创新为翼，将生涯指导融入日常。学生大一时，她在学生中开展专业认知教育，通过邀请专业老师讲座破除学生迷茫心态，唤醒学生职业意识。学生大二、大三时，她分类推送竞赛信息，指导学生以赛促学，在实践中检验能力，积累就业筹码。对于毕业年级学生，她对每一名学生进行精准画像，建立毕业生就业能力档案，整合学业成绩、实习经历、技能证书等数据，为学生搭建“人岗鹊桥”。
李曌懿将考研指导贯穿学业指导和就业指导的全过程，她精准掌握考研资讯，为学生提供复试、调剂等信息，开展点对点指导。她所带的2025届毕业生57人中，28人考研成功上岸，考研率49%。
践行精准帮扶 点亮学子之灯
“走进学生家里，才能走进学生心里，家访是一条联系家校的温暖纽带，是一次推开心门的教育行走，是从心出发的双向奔赴，一个孩子一个故事，才能构建协同育人新格局”，李曌懿常常这样说，也经常这样做。每年寒暑假，李曌懿都会精心筛选确定家访对象，走进贫困生、学困生家中，与学生和家长面对面，了解学生的成长环境，聚焦学生需要什么、帮助家庭解决什么等问题，与家长共同探讨育人方案，共同为孩子的成长保驾护航。除了实地家访，她定期通过微信、电话、腾讯会议等新媒体，以点带面、点面结合，与学生家长建立联系，架起家校沟通交流的桥梁，为家长答疑解惑，也将学校的育人理念传递给家长。她用真真切切的爱撑起自己教育的那片天，绘就了学生和家长心中最美好的诗篇。
砥砺深耕，以自身成长赋能育人实效。辅导员是学生的知心朋友、人生导师，为了更好地总结大学生思想政治教育工作经验，李曌懿先后加入学校“明德工作室”参与思政教育的探索，“博闻工作室”（学风建设）探索学风建设新路径。在辅导员沙龙活动中，她以“学习目标确定与激励”为题作工作经验交流发言。在学工系统会议上，她的学生工作案例《“以心筑馨 共建和谐寝室”——新生寝室人际关系矛盾处理》也成为交流研讨的典型案例。
李曌懿始终倡导“实践出真知”，她带领学生投身社会服务。每年组织“三下乡”社会实践团队，深入乡村、社区开展健康科普服务等活动，多支团队被评为校优秀实践团队，公共卫生学院“春雨志愿者协会”被评为锦州医科大学“青年五四奖章”集体，李曌懿连续三年被评为优秀指导教师、学院团委连续三年获评学校“五四红旗团委”。
14年的辅导员生涯，从护理学院的“白衣天使”培育，到检验系的“精准检测”人才塑造，再到公共卫生学院的“健康卫士”培养，李曌懿始终坚守为党育人、为国育才的初心。未来，她将继续以“九大职责”为指引，深耕服务育人沃土，用爱心、耐心、责任心陪伴每一位学生成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
